高校学生创业有什么政策?高校学生创业政策

大学生作为受教育程度较高的社会群体，其创业能力水平高低对激发社会创业热情，带动万众创新，增添社会活力至关重要。但我国大学生创业扶持工作刚刚起步，与发达国 家相比仍处于较低水平，主要表现为：创业率较低，2013届大学毕业生创业比例仅为2.3%;创业层次较低，2010年硕士生和博士生创业仅占所有高校毕 业生创业的4.3%;创业***较低，大学毕业生创办企业5年内存活率仅有30%，比社会平均水平低20个百分点。

造成当前大学生创业不振局面有许多原因。

*先，创业教育普遍滞后。

创业教育引入高校的时间较短。高等学校普遍缺乏创业教育理念，缺乏创业课程设置，缺乏 创业实习场地，缺乏创业教师指导，造成大学生创业意愿薄弱、能力较低。一份针对17所高校近6000名大学生的调查显示，“大学教育对创业帮助”在10分 制的评分中仅获2.96分，在所有考察项中得分*低。

其次，扶持政策难以落地。

**部门主要关注大学毕业生就业，并对大学毕业生就业率进行排行公布，但对大 学生创业工作没有实行相应力度的指导监督。**就业部门、金融部门和税收机构近些年来陆续推出一些大学生创业的扶持政策，但限制条件过多，申办程序复杂， 优惠门槛偏高，*终获得政策扶持的大学毕业生人数不多。

*后，创业环境亟待优化。

尊重创业精神、鼓励敢想敢干、宽容创业失败的社会创业文化尚未形成。坦率而 言，大学生创业是一项**艰苦的事业，他们有梦想无资金，有勇气无经验，有知识无能力，走过千山万水，经历千辛万苦，*终能够登上成功之巅者毕竟是少数。 但大学生创业也是一项充满希望的事业，我们建设创新型国家需要他们付出努力，建设创业型社会也需要他们积极参与。

一、改革高校人才培养模式。

从现在起到2020年，我国将有4500多万大学生毕业，即使 按目前大学生创业率计算，也将至少有**大学毕业生走上创业之路。他们的创业能力和创业层次，对我国未来发展至关重要。应在尊重高校依法自主办学的基础 上，鼓励高校继续深化改革，创新人才培养模式，引导更多高校学生走创业之路。高等院校应适应我国创新型国家建设的需要，设计更加灵活先进的学习制度和学习 模式，开设更多的创业指导课程，吸纳聘用更多的创业指导教师，安排更多的创业实训基地，努力提升高校的创业教育水平。

二、加大创业政策扶持力度。

培育大学生创业能力，**的扶持政策同样至关重要。据调查，当前阻碍大学生 创业十分突出的一个问题，是缺乏创业资金支持。现有资金扶持政策因额度低、手续烦、担保难，致使许多符合条件的大学生放弃申请，转向亲朋好友借贷。**应 加大政策扶持力度，增加创业资金额度和受益面，财税、工商、社保等部门应更好地负起主管部门的责任，增加政策信息透明度，简化审批手续，放宽经营条件，吸 引社会风险资金支持，为更多的大学生创业**条件，提供便利。教育主管部门不仅要关注高校的就业水平，也要重视毕业生的创业能力，对创业培训工作做得好的 高校，应及时总结经验，适时**，充分发挥创业促就业的倍增效应。

三、优化大学生创业社会环境。

良好的社会创业文化和创业环境，是大学生创业的重要孵化器和推进器。应鼓励更多的创业成功人士走进高校，走进课 堂，与大学生分享创业者的酸甜苦辣，激励更多的大学生走创业之路。应鼓励在高校设立更多的社会创业基金，成立专业的创业指导机构，根据大学生创业者的需 要，提供创业、技术、**、经营、财务、法律和物流等各方面的专业服务。应优化投资环境，打造创业平台，大力加强创业文化建设，在社会上真正形成一种勇于 创业、尊重创业、敢于创新、宽容失败的社会风尚。